Vår medlem Göran Linde håller föredrag om bildningsbegreppet, dess uppkomst och innebörder.
Göran är professor emeritus i pedagogik med inriktning mot innehållsrelaterad pedagogik (läroplansteori) och har omfattande erfarenhet från biståndsarbete inom utbildningssektorn i afrikanska och asiatiska länder.
Hans föredrag tar sin utgångspunkt i upplysningstiden, franska revolutionen och idéerna om individens självbestämmande. Vidare om karaktärsfostran som del av det tidiga bildningsbegreppet. Så går han igenom det nyklassisistiska respektive demokratiska bildningsidealet. Folkskolans tillkomst och folkbildningens framväxt. Avslutningsvis diskuteras principerna bakom svenska läroplaner och kunskapssynen bakom dem, liksom skolans resultatutveckling.
